Како евалуирати моторичку координацију

Аутор: Sara Rhodes
Датум Стварања: 16 Фебруар 2021
Ажурирати Датум: 16 Може 2024
Anonim
Эластичный терапевтический кинезиотейп в реабилитации (обзор о детях и взрослых)
Видео: Эластичный терапевтический кинезиотейп в реабилитации (обзор о детях и взрослых)

Садржај

Моторна координација је важан дио развоја јер омогућава појединцима да обављају свакодневне задатке као што су ходање, јело и облачење. Подељена је у две главне групе: груба и фино-моторна координација. Први контролише велике мишиће, омогућавајући појединцима да раде ствари као што су ходање, пузање и скакање. Фина моторна координација се односи на ону која је потребна за мање покрете, као што је закопчавање кошуље, држање оловке и везивање ципеле. Процена ових вештина може помоћи у одређивању моторичких проблема и доприноси дијагнози болести или инвалидности.


Упутства

Моторна координација појединца повезана је са његовом способношћу да обавља различите дневне задатке (Јупитеримагес / Гоодсхоот / Гетти Имагес)

    Различити начини процене моторичке координације

  1. Да бисте тестирали грубу моторну координацију, замолите појединца да изведе низ покрета познатих као опсег кретања. Замолите особу да испружи руку и окрене је. Рука треба да се креће у пуном кругу док је потпуно испружена. Затим га замоли да стоји и протеже једну ногу. Тражите да га померите горе и доле, напред и назад, лево и десно. Обратите пажњу да ли постоје било какве абнормалности током покрета, ако их је тешко направити или осјетити бол.

  2. Такође је могуће проценити грубу моторну координацију коришћењем игара и спортова. Замолите особу да шутне лопту како би испитала координацију ноге. Конопац за скакање је сјајан начин да се процијене ове способности јер требате користити руке и ноге како бисте остварили задатак. Скакање по кошуљи, играње кошарке и ходање по балансу су такође добре могућности за ову процену. Током прегледа, пратите флуидност покрета, проблеме равнотеже и координацију очију.


  3. Оцените фину моторну координацију руку и ногу. Замолите појединца да стави поклопац за одећу на ивицу кутије. Активност стављања перли у везицу је још један начин оцјењивања. Коришћење кламерице и постављање спајалице за папир на листу су такође начини за процену фине моторне координације. Ставите предмет на под и замолите га да га ухвати само прстима. Гледајте га како изводи сваки задатак тако што ће испитати глаткоћу покрета и како је лако завршен задатак и запазите све потешкоће.

  4. Могу се користити и заједнички предмети кућанства. Дајте теглу појединцу и замолите га да га скине и поново покрије. Замолите их да стављају предмете, као што су кованице или блокови, у посуду, канту или стакло. Нацртајте равну линију на комад папира и замолите га да користи маказе за резање.Користећи оловке или оловке различитих величина, замолите га да подигне и зграби сваку од њих, а затим прође цртицу испод предмета нацртаних на папиру. Пратите завршетак сваког задатка и идентификујте проблеме током сваког покрета.


  5. Координација се може процијенити и кроз појединачне хаљине. Замолите га да се обуче и притисне дугме на мајици. Онда ћете морати да носите панталоне са патентним затварачем и патентним затварачем. Замолите их да се навуку и вежу своје ципеле везицама. Пратите извршавање сваког задатка, тражите потешкоће, ненормалне покрете и посматрајте способност да обавите сваки задатак потпуно без помоћи.

Како

  • Ако приметите да особа има потешкоћа или бол током активности, обавестите лекара или физиотерапеута.

Обавештење

  • Приликом обављања задатака узмите у обзир старост особе која се оцјењује. На пример, немојте очекивати од малог детета да зна како да правилно веже ципеле.