Садржај
Људи са одређеним квалитетима, као што су одличне комуникацијске вјештине, постају бољи помоћници директора од других. У основним и средњим школама, замјеници директора треба да раде са наставницима и директорима како би образовали студентско тијело. Радом са наставницима, директорима и студентима; они морају водити школу ка свом циљу. Директори асистената морају имати добре лидерске способности како би водили наставнике кроз програме у учионици и дисциплини. Сви замјеници директора морају имати наставничко искуство или снажно разумијевање образовног система.
Упутства
Замјеник директора мора имати одличне комуникацијске вјештине (Пхотос.цом/Пхотос.цом/Гетти Имагес)-
Развијте своје комуникацијске вјештине. Као замјеник директора, радит ћете са наставницима, равнатељем и ученицима. Требало би да будете у стању да говорите јасно и концизно. Радите и на својим способностима слушања. На тај начин можете лако добити информације од других људи. Препоручује се да се похађају часови физиологије људи како би се разумело говор тијела.
-
Радите своје вештине решавања проблема и доношења одлука. Помоћници директора рјешавају проблеме између студентског тијела и запослених. Доносити праве одлуке након пажљивог разматрања последица сваког избора. Школе постају успешне са замеником директора који увек доноси најбоље одлуке.
-
Имајте на уму заједнички циљ школе све време. Свака одлука коју донесете треба да буде степеница ка том циљу.На пример, ако је заједнички циљ школе да има посвећену и високоучинковиту екипу, не бисте запослили просјечног кандидата, чак и ако сте очајнички жељели да неко други попуни ту позицију.
-
Постаните лидер. Покажите искреност, интегритет и поверење у све што радите. Будите одушевљени својим послом и лидерском улогом. Останите мирни и спокојни када се појаве проблеми. Дакле, администрација и студентско тијело ће вјеровати вама и вашим изборима.
-
Завршите све своје дужности заменика директора. Да бисте задржали свој посао, морате радити сваки дан. Свакодневно ћете морати провести сате радећи на извјештајима и буџетима, управљати распоредом, пратити напредак ученика и рјешавати проблеме унутар школе.